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哦,香雪

  • 《哦,香雪》教学设计

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  • 《哦,香雪》必修五

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  • 《哦,香雪》必修五

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  • 《哦,香雪》必修五

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  • 哦,香雪----探“美”之旅(人教版高一选修)

    【教学目标】1、知识与技能:通过分析“香雪”这一人物形象及“铅笔盒”的象征义把握小说的主题,提高学生的审美能力及分析探究的技能。2、过程与方法:引导学生进行审美体验,在探究、讨论、反思中提高

  • 美得“叫人心疼”的香雪——《哦,香雪》教学案例(本站论坛帖)

    ©本教案来自中学语文教学资源网—语文论坛原帖地址:http://bbs.ruiwen.com/cgi-bin/topic.cgi?forum=8&topic=2820&show=0杭州市塘栖中学

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