首页 > 作文 > 作文指导

演讲稿、发言稿、辩论稿写作指导

65me 作文指导 2020-06-21 14:38:44

河南省光山县第三高级中学教师。
教学目标:

 

1、学习演讲稿、发言稿、辩论稿的写法。

2、掌握演讲稿、发言稿、辩论稿的写作格式。

            一、演讲稿写作指导

教学过程:

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等。(摘自百度百科)

一、演讲稿的特点

1、 针对性  2、鼓动性  3、口语化

二、演讲稿的结构

1、标题

2、称呼(顶格写)

3、开头(吸引听众,引出下文)

4、主体

5、结语(小结或提出希望) 

三、考题回放

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

金秋十月,信阳市教育局一如既往评选“书香校园”和“书香班级”。读书益智益德益人。“书犹药也,善读之可以医愚”(刘向)、“立身以立学为先,立学以读书为本”(欧阳修)、“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”(歌德)、“书是人类进步的阶梯”(高尔基)等中外名言无不以读书的价值启迪人们。青年阅读量的多少,已经成为一个家庭乃至一个民族、国家用来衡量能否承前启后、继往开来、守正创新的重要参考。但是现实生活中,也有一些同学不理解阅读,不愿意阅读。有的说:“我们作业这么多,阅读太浪费时间。”有的说:“考上理想的大学是硬道理,阅读不是现在该考虑的事。”有的说:“我们在阅读啊,刷题不也是一种阅读吗?”还有的说:“我们只要升学率,不要什么‘书香这、书香那”的。”类似的说法远不止于这些。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,或者面向本校(统称“信阳中学”同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱阅读,从现在做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议;或者你身处书香校园,请给你的校长(统称“信阳中学校长”)写一封感谢信,多角度表达你的理解和认知、感恩与敬佩。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

(备注:试题来自《信阳市2019--2020学年普通高中高三第一次教学质量检测》)

 

四、佳作展示

     读万卷书,行万里路

          信阳一考生 

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!我演讲的题目是《读万卷书,行万里路》。

教师点评:根据写作要求用演讲稿的形式来写,称呼顶格写“亲爱的同学们”,问候,下一行空两格写“大家好”,开头点题,亮明观点。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们从史籍中了解中华民族上下五千年的文明习俗,它是精神的载体,更是文化传承的希望,我们应热爱阅读,走好自己的人生路。

教师点评:用高尔基名言,分析为什么要热爱阅读。

我们要有坚定的信念,读万卷书,书写人生华章。

教师点评:用“我们要有……”的形式,提出分论点一。

刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚。”金庸在我们的心目中是一名作家,但他更珍视自己作为学者的身份。金庸曾受邀担任浙江大学人文学院院长,有人质疑金庸,但他却回应说:“我不会反驳,最好的方式是选择沉默,所以我选择去留学。”70多岁的金庸进入英国剑桥大学攻读,与20多岁的小伙子一起写论文,做选课,且3年从未缺席,最终拿下了剑桥大学哲学博士的学位。当时的剑桥大学校长理查德在阅读完金庸写的《鹿鼎记》后,想直接授予他荣誉文学博士称号,但他拒绝了,说自己还有许多不足。同学们,我们要永远热爱阅读,抱有坚定的信念,走向成功的人生。

教师点评:先用刘向的名言,然后举金庸的例子分析为什么要热爱阅读,最后进行议论性小结,发出号召。

我们要有顽强的毅力,读万卷书,实现辉煌理想。

(教师点评:用“我们要有……”的形式,提出分论点二。)

歌德曾说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”在繁重的学习任务中,我们时常被压得喘不过气来。这时我们可以选择一本好书,静心阅读。也许我们看不出读书的效果,但这是一个积累的过程。腹有诗书气自华,你读过的书都会进入你的思想深处,深入你的骨髓,变成你灵魂的一部分。这份功力在不经意间会帮助你,跨过一道道坎坷。同学们,我们需要顽强的毅力,读万卷书,走好自己的人生路。

(教师点评:先用歌德的名言,然后结合实际“在繁重的学习任务中,我们时常被压得喘不过气来”,分析论证为什么要热爱阅读,最后议论性小结。)

我们要有进取的勇气,读万卷书,走向人生成功。

(教师点评:用“我们要有……”的形式,提出分论点三。)

欧阳修曾说过:“立身以立学为先,立学以读书为本。”在时代快速发展的社会,人心浮躁,很少有人能静下心,手捧一本书阅读。人们习惯了碎片化阅读,习惯了浮光掠影的阅读。电子书到处都是,人们忘了阅读的意义,失去了进取的勇气。同学们,我们必须要认识到阅读的重要性,拾起进取的毅力,这样才会走好自己的人生路。

(教师点评:先用欧阳修的名言,从社会的角度分析论证为什么要热爱阅读,从反面论证碎片化阅读的害处,最后议论性小结,强调阅读的重要性。)

红日初开,其道大光,河出伏流,一泻汪洋。同学们,一代人有一代人的担当,一代人有一代人的使命,我们要热爱阅读,读万卷书便会走好万里路。

(教师点评:结尾简洁,紧扣题目,重申论点,再次发出号召。)

谢谢大家,我的演讲完毕。

(最后致谢“谢谢大家,我的演讲完毕。”作为结束语。) 

(备注:信阳考生考场作文《读万卷书,行万里路》来自《五岳阅卷平台》)

 

二、发言稿写作指导

教学过程:

   发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。(摘自百度百科)

一、发言稿特点

1、观点明确

2、条理清晰

3、语言简洁明快

二、发言稿结构 

1标题

2、称呼(顶格写)

3、问候(下一行空两格写问候,如:大家好)

4、正文

5、结尾致谢(如:谢谢大家)

三、考题回放

写作(60分)

阅读下面的材料,根据要求写作

按照国际上普遍认同的定义,所谓企业社会责任,就是企业在创造利润、对股东利益负责的同时,还要承担对员工、对社会等的社会责任,改善提升员工的生活品质,让员工生活得更体面、更有尊严,更能体现企业的社会责任。基于此,马云表示,阿里巴巴的下一步应把最佳雇主公司努力转变为员工最具幸福感的公司,此时阿里巴巴集团已连续五年荣登“大学生最佳雇主”中国区榜首。董明珠说:“2012年我推出了‘一人一间房’的条件,到了去年,我推出了‘一人一套房’。”京东斥巨资来进行他们的“安居工程”,一样扛起企业社会责任。企业如此,而其他社会各界理应皆如此。只有人人主动担负起自己的社会责任,我们这个社会才能变成文明和谐的大家庭。

假如你就要结束在某单位(不局限于材料中提到的三个单位)的职业体验实践活动,请以“勇于担当社会责任”为话题,在该单位于2020年1月14日上午为你们结束职业体验实践活动举办的论坛上发表你的谈话,以表达你的观察、理解、思考和主张。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

(备注:试题来自《信阳市2019--2020学年普通高中高三第二次教学质量检测》)

四、佳作展示

   勇担社会责任,助力行稳致远

          信阳一考生

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

十八载,风雨兼程,漫路探索;三千里,雷霆乍惊,龙腾星空。作为华为公司实习员工中的一员,我为本公司的辉煌成就贺彩,同时,我也在思考:如何让企业能行稳致远?我的答案是勇担社会责任,将企业的力量汇入时代洪流,助推国家振兴,企业进步。

勇担社会责任,将员工的利益放在心中。

“上下同欲者胜,风雨同舟者兴”,我们公司实行员工入股,让个人与企业的利益紧密相连,调动员工积极性的同时,将“剩余价值”的剥削减小,提高员工的幸福感、获得感、满足感。当然,修建健身房、咖啡厅、读书室,让我们员工在工作之余锻炼身体、愉悦身心也值得点赞。京东斥巨资打造安居工程,格力推出“一人一套房”等进一步解决员工的刚性需求也可为我们提供借鉴。“大厦之成,非一水之材也;大海之阔,非一流之归也”,将企业员工利益放在心中合聚齐力,共创佳绩!

勇担社会责任,将社会正气铭于骨上。

“鸿蒙初辟原无姓,打破顽空须悟空”一款“鸿蒙”为名的芯片让社会对传统文化的传承增添责任感与信心;“修合无人见,存心有天知”同仁堂大药房让诚信之风在社会中悄然蔓延;“自立自强、永怀希望”,让褚橙为人们增添向上奋进的动力……国家因英雄辈出而强大,社会因正气浩荡而清扬。作为社会中重要的成员,企业既然有一定影响力,那就弘扬正气和向善之风,为社会进步而坚守,同时也是为自身创造良好的社会环境。

勇担社会责任,将国家前途扛在肩上。

“你是怎样,中国便是怎样,你若有光明,中国便不黑暗”崔卫平如是说。企业是部分社会成员的团体,更应凝聚起爱国之情,践行“一片赤心惟报国”的强国之志。在面对中美贸易战,美国停止对中国供应芯片的强大压力下,我们华为企业以多年研究成果,自主研发芯片、5G核心技术,让祖国在国际严峻形势下毫不畏惧,在谈判桌上更有自信与实力。其实,爱国之情激励下的每位员工都由内萌发出一份为国奉献的动力,让企业核心竞争力提升的同时,助力中华民族伟大复兴梦的实现!

“卅载光阴弹指过,未应磨染是初心”,我们当以勇担社会责任为初心,绵绵用力,久久为功,助力企业行稳致远、国家繁荣富强!

谢谢大家! 

(备注:信阳考生考场作文《勇担社会责任,助力行稳致远》来自《五岳阅卷平台》)                          

教师点评:

这篇考场作文,用发言稿的格式来写,切合题意,内容符合发言稿的观点明确,条理清晰,语言简洁明快等特点。

在论述过程中,提出三个分论点:

1、勇担社会责任,将员工的利益放在心中;

2、勇担社会责任,将社会正气铭于骨上;

    3、勇担社会责任,将国家前途扛在肩上。

然后论证分析,或事实或道理,娓娓道来,条分缕析,有感召力。

这篇考场作文,采用并列式结构来写,开头是直奔主题,亮明观点,然后分析论证,层次分明,结尾重申论点,发出号召等,结构严谨。

 

三、辩论稿写作指导

教学过程:

辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。(摘自百度百科)

一、辩论稿的写作格式

各位评委、各位辩友:

    大家好!

    我是“某方”一辩。针对在……事件上,对方……的观点,我方并不认同。我方认为……。理由如下:

    第一,

    第二,

    第三,

    ……

    综上所述,我方认为……

    谢谢大家,我的陈述完毕。

二、辩论稿的写法

辩论稿写作:以立为主,破立结合。

第一步:审题。要咬文嚼字。

第二步:格式。标题、称呼、礼貌用语等。

第三步:行文。

①立自己的观点,驳对方的观点。

②条理清晰,层次分明。

③选择一方,破立结合等。

三、考题回放

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

①2月3日,习近平总书记主持召开会议,为下一步战役“划重点”。会议指出疫情的防控必须要通过科学的认识和应对,疫情越是严峻复杂,越需要冷静的头脑、理性的思考,多看权威媒体的报道,多听医疗机构的建议,让理性声音战胜恐慌情绪。

②随着武汉疫情的蔓延,网络上出现了许多谣言,如“饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒”“盐水漱口防病毒”“童子尿可以预防新型冠状病毒”等。尽管专家已经明确表示暂时并无特效药,但不少人仍然对一些毫无科学依据的偏方吹捧盲从。

③李兰娟院士领导的杭州国家重点实验室分离出了3株新型冠状病毒的毒株,意味着我国离拥有疫苗又近了一步。但制备疫苗要有个过程,从制备到检测、鉴定和验证,至少需要三个月。

新冠肺炎疫情给这个春节蒙上了一层阴霾。针对疫情肆虐,某班级在网上进行了一场辩论。甲方观点是“战胜疫情更需要爱心与奉献”,假如你是乙方,请根据上述材料提炼观点,并为你方写一篇不少于800字的辩论稿。

要求选好角度,明确观点,自拟标题;陈述观点不要脱离材料内容及含意,不要套作,不得抄袭。

(备注:试题来自《2020年河南省六市高三第一次联合调研检测》)

四、佳作展示

     理性抗疫,静待花开

       一考生考场作文

各位评委、各位辩友:

你们好!

首先,请允许我重申一下我方观点是战胜疫情更需要理性与耐心。

(教师点评:根据写作要求用辩论稿的形式来写,称呼顶格写“各位评委、各位辩友”,问候,下一行空两格写“大家好”,开头亮明我方观点。)

“青山一道同风雨,明月何曾照两乡。”新型冠状病毒肺炎疫情防控形势严峻,牵动着每一个国人的心。我方认为,疫情越是严峻复杂越需要理性对待。下面是我方的四点原因。

(教师点评:引用诗句,强调我方观点及原因。)

第一,理性抗疫,才能保护好自己,不给奋战一线的医护人员增添负担。

大爱无疆,医者仁心。抗疫战争一打响,无数来自全国各地的医护人员奔赴武汉,不计报酬,不念生死,用生命为我们的健康筑起最温暖的防线。但是,我们应永远记住有一些医护人员因此感染,他们也是平凡的普通人,也会有生理极限。所以,我想说甲方辩友认为战胜疫情需要爱心与奉献没有错,但比起盲目献爱心,不顾实际地冲锋在前,理性对待,保护好自己更重要。

第二,理性抗疫,不让流言发酵成灾,坚持为冲锋在一线的战士做后盾。

一方有难,八方支援。中华民族自古就有责任与奉献精神。但是奉献与爱心不能不计后果,更不能越帮越忙。“盐水漱口防病毒”等各种伪科学全网肆虐,可其中许多网友转发的原因是热心助人,所以我方坚持认为战胜疫情更需要理性与耐心。理性对待,坚持从主流媒体了解疫情防控动态;理性对待,努力提高辨别能力。我们还可以为冲锋在一线的战士们提供必需物资传递温暖,成为他们的坚强后盾。

第三,理性抗疫,静待春暖花开之时,理解疫情防控的进度不易和艰辛。

李兰娟院士领导的实验室取得了攻克疫情的重大进展,但制备出疫苗至少需要三个月时间,所以我们要保持理性,静心等待,理解他们的不易与艰辛。“拨得花开繁柳密,站得住急风骤雨。”把握好个人抗击疫情的度,不为流言所惑,久久为功。

第四,理性抗疫,要对我们的国家,我们的同胞有信心。

抗击疫情,诚然需要个人爱心与奉献,但我们希望牺牲与血泪最小化。所以我们更要理性对待,保持信心。我们的国家日益强大,举全国之力抗击疫情;我们的同胞遍布天下,各尽已责共克时艰。

(教师点评:分条陈述四点原因,破立结合,驳对方的观点,立自己的观点,有理有据。

以上就是我方论述,我方坚持认为,疫情面前更需要理性与耐心,同时我们期待疫情终时,春暖花开。

(教师点评:总结,再次重申我方观点。)

谢谢大家!

(礼貌用语“谢谢大家!”作为结束语。)

(备注:考生考场作文(《读万卷书,行万里路》、《勇担社会责任,助力行稳致远》、《理性抗疫,静待花开》来自《五岳阅卷平台》)

版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文地址:http://www.zxyuwen.com/zuowen/cydz/2020-06-21/33974.html

留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:

语文学习-中学语文网

http://www.zxyuwen.com/

| 苏ICP备15022984号

Powered By 盱眙启智网络科技服务有限公司

使用手机软件扫描微信二维码

关注我们可获取更多热点资讯

本站资源来自网络,如果侵犯

您的权利,请联系我们删除!