欢迎来到中学语文网!
  • 视频课堂
    栏目ID=50的表不存在(操作类型=0)
  • 图片素材
您现在的位置: 首页 > 教案中心 > 必修教案

必修教案

劝学(练习测试)

一、分析文章第三段用了哪些比喻,这些比喻之间的关系怎样,说明几层意思。

二、区别下边各句子里加黑的词的用法。

1.青,取之于蓝,而青于蓝

君子生非异也,善假于物也

2.假舟楫者,非能水也

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也

3.知明而行无过矣

吾尝终日而思矣

假舆马者,非利足也,而致千里

积善成德,而神明自得,圣心备焉

三、选择词义。

1.“疾”字有以下几个常用义①小病,②苦痛,③痛恨,④快、迅速,⑤强、猛烈⑥通“嫉”,妒忌,⑦弊病,缺点。试确定下面句中的“疾”字该选用哪一个义项,在后面()里标明号码。

顺风而呼,声非加疾也( )

虽乘奔御风,不以疾也( )

君有疾在腠里,不治将恐深( )

(海瑞)素疾大户兼并

寡人有疾,寡人好色( )

会长老,问人民所疾苦( )

2.“绝”字有以下几个常用义:①杜绝、断绝,②隔绝,③极、尽、穷尽,④停止、消失,⑤无路可通,⑥很、非常。试按“疾”字要求做练习。

非能水也,而绝江河( )

空谷传响,哀转久绝( )

以小舟夜泊绝壁之下( )

率妻子邑人来此绝境( )

则请立太子为王,以绝秦望( )

3.“致”字 有以下几个常用义:①达到,②送达,③表达、传达④招引、引来,⑤归还、交还,⑥意态、情趣、⑦尽、极。试按“疾”字要求做练习。

非利足也,而致千里( )

此人可就见,不可屈致也( )

罗敷前致词:使君自有归( )

是我于花之未开,先享无穷逸致矣( )

不专心致志,则不得也( )

4.“强”有两个读音:①qiáng,②qiǎng;有以下几种常用义:①健壮、强壮,②强大、势力过人,③优越、好,④有余、有多,⑤勉强,⑥强迫,使用强力。试确定以下各句子中的“强”字该读何音,用哪个义项。

蚓无爪牙之利,筋骨之强( )( )

秦贪,负其强,以空言求壁( )( )

学有未达,强以为知( )( )

策勋十二转,赏赐百千强( )( )

……吾去去矣。将军强留之( )

5.“用”字有以下几个常用义:①任用,②使用,③采用,④用途、用处,⑤物资,财用,⑥因 、由。试按“疾”字要求做练习。

用心一也( )

又备经年裹物之用( )

兵精足用,英雄乐业( )

愿早定大计,莫用众人之议也( )

皇上欲大用康先生( )

四、翻译下面三个句子,要特别注意加黑词词义的落实。

1.假舆马者,非利足也,而致千里。

2.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

3.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

五、阅读下面一段短文,然后按要求做题。

天行有常,不为尧存,不为桀亡,应①之以治则吉,应之⑴以乱则凶。疆本②而节用,则天不能贫;养③备而动时④,则天不能病⑤;循⑵道⑶而不忒,则天不能祸。故水旱不能使之⑷饥,寒暑不能使之疾,妖怪不能使之凶。本荒而用侈,则天不能使之富;养略而动罕,则天不能使之全;倍⑸道而妄行,则天不能使之吉。故水旱未至而饥,寒暑未薄⑹而疾,妖怪未至而凶。受时与治世同,而殃祸与治世异;不可以⑺怨天,其道然⑻也。故明于⑼天人之分⑽,则可谓至人矣。(荀子《天论》)

注释:①应:适应。

②疆本:疆,通“强”;本,指根本,农业生产

③养:指养生的东西。

④动时:指耕作适时。

⑤病:有“害”的意思。

1.借助于工具书,读通这段文字,然后说一说,这段文字主要说了什么,在论证方法上有什么特点。

2.依次解释文中加黑的词,假如一时解释不出,则想一想学过的课文中是否有同义或近义的。

(1)之(2)循(3)道(4)之(5)倍(6)薄(7)以(8)然(9)于(10)分

六、背诵全篇课文。

参考答案

一、见“课文说明”。

青,取之于蓝而青于蓝——两个“于”都是介词,前“于”相当于“从”,后“于”相当于“比”。

……善假于物也——介词,相当于“向”。

假舟楫者,非能水也——一种特殊的指示代词,不能象其他代词那样单独作句子成分,只能用在形容词、动词或动词短语后面,组成名词性的结构,表示“……的人”、“……的事物”的意思。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也——用在由结果推出原因的句子里,表示略作停顿,并提示下面要说明的原因。

知明而行无过矣——连词。表并列关系,可以不译出来。

吾尝终日而思矣——连词。连接状语和动词中心语,表示修饰和被修饰关系。可译作“地(de)。”

假舆马者,非利足也,而致千里——连词。表示转折关系,相当于“但是”。

积善成德,而神明自得,圣心备焉——连词。表示顺承关系,相当于“就”、“于是”。

三、1.……声非加疾也——(5)

……不以疾也——(4)

君有疾在腠理……——(1)

……素疾大户兼并——(3)

寡人有疾……——(7)

……间之民所疾苦——(2)

2.……而绝江河——(6)

……哀转久绝——(4)

……夜泊绝壁之下——(5)

……来此 绝境——(2)

……以绝秦望——(1)

3.……而致千里——(1)

……不可屈致也——(4)

罗敷前致词……——(3)

……先享无穷逸致矣——(6)

不专心致志……——(7)

4.……筋骨之强——(qiáng)(1)

秦贪,负其强……——(qiáng)(2)

……强以为知——(qiǎng)(5)

……赏赐百千强——(qiáng)(4)

……将军强留之——(qiǎng)(6)

5.用心 一也——(2)

又备经年裹物之用——(4)

兵精足用……——(5)

……莫用众人之议也——(3)

皇上欲大用康先生 ——(1)

四、见“译文”。

五、1.这段文字主要说了天行有常,事在人为,也就是说:自然的发展变化有它的客观规律,这种客观规律不是人的主观愿望所能改变的,但是人能够认识它,顺应它,运用它,以趋吉避凶,消祸得福。社会治乱的根源不在天而在人。这段话论证方法的特点是正反论证。

2.应之以乱则凶——它(指自然规律)。

循道而不贰——“循”,遵循、依照。“道”,规律。

使之饥——它(指国家、社会)。

倍道而妄行——通“背”,违背。

寒暑未薄而疾——迫近。读bó。

不可以怨天——因为(后面省略“之(这)”)。

其道然也——这样。

故明于天人之分——“于”,对。“分 ”,职分。读fèn。

  • 标题:
  • 评分:

    相关文章